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L’A.R.P. ha da sempre affiancato all’attività clinica l’attività formativa diretta ai professionisti del settore, così articolata:
Formazione psicodiagnostica
Uno dei compiti istituzionali dell'A.R.P. è la ricerca di nuovi strumenti diagnostici, il loro adattamento al contesto italiano e la loro applicazione nel contesto clinico. Ne sono testimonianza le numerose pubblicazioni in questo specifico settore dei soci fondatori e dei collaboratori.
I corsi, i master e i seminari dedicati ai criteri di somministrazione e valutazione di uno specifico strumento, proposti con cadenza annuale e/o biennale, intendono fornire una formazione all'impiego degli strumenti diagnostici più frequentemente utilizzati o di nuova taratura per l’Italia, che coniughi, al proprio interno, la formazione standard con i dati più recenti emersi dalla ricerca.
A queste iniziative formative si affiancano incontri per psicodiagnosti più esperti finalizzati alla stesura della relazione diagnostica.
Formazione teorico-clinica
La scelta di coniugare all’interno di una stessa struttura attività clinica e formativa rappresenta un indubbio punto di forza, in quanto rende possibile mantenere un’attenzione molto alta nei confronti di nuove concettualizzazioni dei disturbi, permette di ripensare la psicopatologia e di modificare le tecniche di intervento. L’elaborazione clinica e l’approfondimento teorico effettuati all’interno dell’A.R.P. sono presentati in contributi di soci, associati e collaboratori dello Studio nel corso di seminari dedicati a tematiche specifiche. Al fine di ampliare e arricchire la riflessione interna all’A.R.P., vengono organizzate anche giornate seminariali gestite da colleghi esterni invitati a fornire il contributo della loro competenza ed esperienza nel campo sia della psicodiagnostica che dell’intervento terapeutico. |
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